El sueldo nuestro de cada mes

Las negociaciones entre la Comisión Nacional del Trabajo (CNT) y los representantes de los trabajadores y empresarios se han cerrado sin acuerdo alguno dado que el aumento del 14% de la Remuneración Mínima Vital o Sueldo Mínimo entre los amigos (de S/. 750.00 a S/. 855.00) exigidos por los trabajadores no fue aceptado por los empleadores en el clima de desaceleración económica actual del país.

Ante esta situación, el Ministerio de Trabajo ha decidido dejar la decisión en manos del Presidente Humala el cual se enfrentará a la disyuntiva:

- Incrementar el sueldo mínimo para contentar a los trabajadores y empeorar la de ya de por sí crítica situación de muchas micro y pequeñas empresas del Perú (el salario mínimo es el 83% de la remuneración promedio en la micro y pequeña empresa, además que existe un estudio que indica que el aumento de un 10% en la RMV repercute en la destrucción de entre 3% y 4% de puestos laborales de trabajadores no calificados).

-  Dejar las cosas como están sin importar que está demostrado que la RMV realmente no alcanza para cubrir el costo de vida de una familia promedio en el Perú.

Nada envidiable la situación que debe enfrentar el Presidente de la República, pero quizá habría una tercera opción un tanto intermedia que, si bien no soluciona el problema del todo, puede ayudar a mejorar en algo la situación y quizá valdría la pena analizar y se trata que, en lugar de incrementar la RMV, se revise la legislación de repartición de utilidades.

La legislación actual contempla la repartición de utilidades a los trabajadores del sector privado siempre y cuando la empresa tenga un mínimo de 20 trabajadores, en caso de tener menos trabajadores está exenta de realizar esta repartición. El porcentaje a repartir, dependiendo del rubro y en concordancia con la Clasificación Internacional Industrial (CIIU), va desde el 5% hasta el 10% de las utilidades de las empresas antes de los impuestos correspondientes.

Pregunto pues qué pasaría si se decidiera generalizar la obligación de repartición de utilidades a todas las empresas con trabajadores formales, esto implicaría, en muchísimos casos, un significativo incremento en los ingresos anuales de los trabajadores pero sin golpear a los costos operativos de las pequeñas y medianas empresas que solamente se verían en la situación de pagarlo en caso de generar utilidades, al mismo tiempo que obliga a empresas como por ejemplo algunas del rubro informático que tienen muy pocos trabajadores y tienen enormes márgenes de utilidad.

Y ya que estamos en el tema, se podría quitar ese límite de 18 sueldos para la repartición de sueldos que en la práctica es un impuesto al trabajador que el Estado no se atreve a cobrar a las empresas cuando tienen muy altas utilidades, pues bien me gustaría saber por qué si no procede un impuesto adicional a las empresas que ganan mucho, sí procede cuando se trata de los trabajadores.

Esta es solo una idea que debe ser analizada por los adecuados especialistas, solamente cabe rezar porque el Presidente Humala tome la decisión más propicia sobre el sueldo nuestro de cada mes, para el bienestar de los trabajadores y el crecimiento del país.

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Feliz Día Maestro

Ayer fue el día del maestro y las redes sociales se llenaron de felicitaciones y agradecimientos por su dedicación y sacrificio. Vengo de una familia de profesores, ya lo he dicho antes, yo mismo he sido maestro para pagar mis estudios universitarios y voy a decirlo claramente, lo que menos quiere un maestro es una vida de sacrificio y lo que menos necesita este país es maestros sufriendo con dedicación.

Este país tiene buenos maestros, pero necesita grandes maestros que formen una generación aún mejor que la nuestra, siempre se ha dicho que la educación es lo único que podrá sacarnos de la pobreza, pero una educación de calidad y ello empieza con educadores de primer nivel. ¿Cómo conseguimos esto?, el día de ayer justamente leí un artículo que habla del intento del Estado de mejorar la calidad de los maestros por medio de exámenes para nombramiento, reubicación, promoción, etc., exámenes que para los profesores solo han servido como fuente de tensión y frustración por sentir que están ante un estado que solo los ve como números y puntajes. 

El Estado tiene el derecho y el deber de velar por la calidad de los profesionales que van a formar el futuro de nuestra patria y, vale decir, que he tenido en mis manos algunos de estos exámenes y no son particularmente difíciles, sin embargo este sistema se me antoja, ahora que está de moda el fútbol, como enviar a un equipo a una copa internacional sin entrenador ni entrenamiento previo y esperar que campeonen, para nadie es un secreto que un enorme porcentaje de profesores, no todos afortunadamente, estudian esta carrera como última opción, cuando no alcanzan el puntaje suficiente, en su examen de admisión, para ser médicos, abogados, ingenieros o cualquier otra carrera que goce de mayor respeto y popularidad en el momento. Así pues, contamos con candidatos a profesores con bajas notas de entrada, que luego son educados por profesores que en muchos casos hicieron exactamente lo mismo cuando postularon a la carrera, y así esperan que sean capaces de dar exámenes sobresalientes, simplemente ingenuo si es que no cruel. A ello hay que agregar el hecho de que más de una vez se ha detectado la venta de las respuestas a estos exámenes antes de que se lleven a cabo, con lo cual muchos terminan aprobándolo más por su capacidad económica que intelectual.

Creo firmemente que la formación de los profesores debe ser de nivel universitario y debe estar a cargo del estado o al menos ser cuestión de estado siendo muy exigentes en la currícula para la carrera de educación tanto en universidades públicas como privadas. El puntaje mínimo para ingresar a esta carrera debe ser bastante alto, me atrevería a decir un 90% de la más alta calificación posible. Los profesores de nuestros futuros profesores deben ser de primer nivel, profesores con mucha experiencia, con post grados y capacitaciones constantes. ¿Pido demasiado? Seguramente, pero es lo que realmente necesitamos; claro que para ello debemos hacer más atractiva la profesión de lo que es actualmente, subir el sueldo de los maestros es el primer paso, volverlo a duplicar como en la época de Toledo, capacitarlos constantemente con cursos pagados por el estado, etc. Tengo varios amigos médicos, una vez le pregunté a uno por qué siguió esa carrera, uno desearía escuchar que por su vocación de salvar vidas o algo así, pero su respuesta fue sencillamente "para hacer plata y llamar la atención de las chicas", pues bien, convirtamos poco a poco al magisterio en una carrera que dé estatus y deje de ser una carrera de sacrificio y así atraeremos a los mejores candidatos para el puesto.

Todo profesional quiere un sueldo decente y ser respetado en su profesión. ¿Por qué habrían de ser los maestros diferentes?

Ya que estamos en época de elecciones, espero que algún candidato tenga una propuesta seria al respecto y podamos más adelante decir con mayor orgullo y, por qué no, hasta con envidia, en estas mismas fechas: FELIZ DÍA MAESTRO

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